Με ερώτηση που κατέθεσε σήμερα - διεθνής ημέρα μη βίας -στην  Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η ευρωβουλευτής της ΝΔ, Ελεονώρα Μελέτη, θίγει το πολύ σοβαρό πρόβλημα της βίας ανηλίκων που έχει πάρει διαστάσεις μάστιγας πανευρωπαϊκά. 

Τα περιστατικά βίας μεταξύ ανηλίκων αυξάνονται συνεχώς και έχουν γίνει πια καθημερινό φαινόμενο, ενώ ταυτόχρονα οι συμπεριφορές των ανηλίκων δραστών είναι ασύλληπτης αγριότητας. Με την ερώτησή της, η ευρωβουλευτής τονίζει την ανάγκη πρόληψης των φαινομένων αυτών, καθώς και την ανάγκη προστασίας των παιδιών, είτε αυτά είναι σε ρόλο θύτη είτε θύματος, και ζητά από την Επιτροπή να αναλάβει δράση με την λήψη μέτρων προς αυτήν την κατεύθυνση.

Τέλος, η κα. Μελέτη καλεί την Κομισιόν να χρηματοδοτήσει τα κράτη μέλη με στόχο να δημιουργηθούν κατάλληλα προγράμματα πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας με έμφαση στην εκπαίδευση και στην παιδεία. 

 

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης:

«Με μεγάλη θλίψη η Ευρώπη βλέπει το σοβαρό πρόβλημα της βίας ανηλίκων να παίρνει ολοένα και πιο ανησυχητικές διαστάσεις. Καθημερινά λαμβάνουν χώρα σε όλα τα κράτη μέλη, περιστατικά ακραίας βίας με πρωταγωνιστές -δράστες και θύματα- να είναι έφηβοι και παιδιά νεαρής ηλικίας, που δεν διστάζουν να εκδηλώσουν συμπεριφορές ασύλληπτης αγριότητας. 

Οι ανήλικοι της Ευρώπης, σε χώρες όπως η Ελλάδα, η Γαλλία, η Γερμανία, η Σουηδία  και πολλά  άλλα κράτη μέλη, δείχνουν να έχουν περισσότερο από ποτέ ανάγκη από σημασία και βοήθεια. Γνωρίζοντας όλοι ότι οι ενήλικες οφείλουμε να αναλάβουμε την ευθύνη για λογαριασμό τους  και να προβούμε άμεσα σε δράσεις για την προστασία και την υγιή ανάπτυξή τους.

ερωτάται η Κομισιόν:

 

  1. Σκοπεύει να θεσπίσει μέτρα για την πρόληψη, την αντιμετώπιση και την καταστολή του φαινομένου, και αν ναι, ποια είναι αυτά;
  2. Με ποιο τρόπο σκοπεύει να προστατέψει και να στηρίξει τόσο τα ανήλικα θύματα όσο και τους ανήλικους δράστες;
  3. Σκοπεύει να χρηματοδοτήσει εθνικούς φορείς για τη δημιουργία ενός σχεδίου δράσης για την ενημέρωση, την πρόληψη και την αντιμετώπιση της βίας ανηλίκων μέσα από εκτενή εκπαιδευτικά προγράμματα και αντίστοιχες δράσεις;»