Την Πέμπτη 11 Μαϊου 2023 θα πραγματοποιηθεί δωρεάν webinar για γονείς, εκπαιδευτικούς και φροντιστές βασισμένο στο βιβλίο της Rebecca Rolland, EdD Η τέχνη του να μιλάμε με τα παιδιά μας σε συνεργασία με το Taλκ!
Το webinar θα μαγνητοσκοπηθεί. Εφόσον το παρακολουθήσετε μέσω Zoom, συναινείτε στη μαγνητοσκόπηση (μπορείτε να μπείτε με ψευδώνυμο). Οι κάμερες και τα μικρόφωνα των συμμετεχόντων θα παραμείνουν κλειστά και οι ερωτήσεις θα τεθούν στο chat.
Το θέμα της συζήτησης
Η επιστήμη έχει δείξει ότι ο καλύτερος τρόπος για να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να γίνουν ανεξάρτητα, να έχουν αυτοπεποίθηση, να είναι καλοσυνάτα, να δείχνουν ενσυναίσθηση και να νιώθουν ευτυχισμένα είναι να μιλάμε μαζί τους. Ωστόσο συχνά οι γονείς και οι παιδαγωγοί δυσκολεύονται να επικοινωνήσουν με τα παιδιά.
Οι συζητήσεις είναι τετριμμένες ή γεμάτες ένταση ή, ακόμα χειρότερα, με διαρκείς συγκρούσεις. Πώς λοιπόν θα βρούμε τον τρόπο να χτίσουμε ποιοτική επικοινωνία και ουσιαστικές συζητήσεις μαζί τους, βοηθώντας τα να αναπτύξουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες που χρειάζονται για να εξελιχθούν; Πώς θα δημιουργήσουμε σχέσεις με λιγότερες συγκρούσεις και περισσότερη χαρά, εξασφαλίζοντας για τα παιδιά μας ένα καλύτερο μέλλον;
Η τέχνη του να μιλάμε με τα παιδιά μας - εκδόσεις Διόπτρα
Η Rebecca Rolland, EdD, μέλος του διδακτικού προσωπικού του Χάρβαρντ, λογοθεραπεύτρια και μητέρα, εξοπλίζει τους ενηλίκους με πολύτιμα πρακτικά εργαλεία για να τους βοηθήσει να έχουν παραγωγικές και ουσιαστικές συζητήσεις με παιδιά όλων των ηλικιών – είτε πρόκειται για ένα πεισματάρικο νήπιο που θέλουμε να το πείσουμε για κάτι ή για έναν κλεισμένο στον εαυτό του έφηβο που θέλουμε να μας ανοιχτεί.
Τις μεθόδους που προτείνει η Rolland και τους τρόπους που θα οδηγήσουν σε μια εποικοδομητική συζήτηση με τα παιδιά παρουσιάζουν οι:
Σοφία Ανδρεοπούλου, MSc ψυχολόγος – παιδοψυχολόγος και μεταφράστρια του βιβλίου
Πελιώ Παπαδιά, MSc στις Πολιτισμικές Σπουδές και στην Ανθρώπινη Επικοινωνία και αρχισυντάκτρια του Τaλκ και του www.talcmag.gr
Κατά τη διάρκεια του webinar, όπως και μετά το τέλος του, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες μπορούν να υποβάλλουν γραπτώς τυχόν απορίες και ερωτήσεις.
